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陈天豪万万没想到，自己试验技能也能(néng )产(chǎn )生(shēng )信(xìn )仰(yǎng )力，不过现在他是(shì )没有感受到信仰力的存在，只(zhī )有(yǒu )等(děng )雕(diāo )像(xiàng )收集了100点信仰力之后，才会反馈到他身上，现在(zài )的(de )陈(chén )天(tiān )豪对此一无所知。

刚刚陈天豪还在想，建立学校(xiào )之(zhī )后(hòu )，怎(zěn )么样解决教师问题(tí )，毕竟他前世只是一个普通人(rén )，即(jí )使(shǐ )是以他那时的学科为基础，他也无法解释那么多(duō )理(lǐ )论(lùn )知(zhī )识(shí )。

但作为部落的首(shǒu )席研究所所长——陈一，必然(rán )不(bú )能(néng )单(dān )纯(chún )的只能完成指定图纸的任务，在陈一的心中，还(hái )记(jì )得(dé )陈(chén )天豪曾经说过，要把能量晶石利用起来，在他心(xīn )中(zhōng )，他(tā )一(yī )直记得，现在刚好时间比较空闲，他又重新向这(zhè )个(gè )研(yán )究(jiū )发起了挑战。

只有伐木场旁边才有足够大的位置(zhì )，其(qí )他(tā )位(wèi )置一个小时还真不(bú )够清理场地。

成年人实行轮流(liú )制(zhì )度(dù )，每(měi )人学习一天，机器人教师会根据每人的进度安(ān )排(pái )课(kè )程(chéng )。

还有他强行拉过来的女儿，陈玲一直跟着陈一在(zài )第(dì )一(yī )研(yán )究(jiū )所废寝忘食的研究，部落里面多项研究，都少不(bú )了(le )她(tā )的(de )功劳。

作为最为重要的研究人员，他们跟那些小(xiǎo )孩(hái )一(yī )样(yàng )，属于全日制学生。

收拾干净后，第二批考试人员(yuán )陆(lù )续(xù )进(jìn )入考场。